Hallgrímur Pétursson

Í Íslensku erum við búin að vera að fræðast um Hallgrím Pétursson, en hann er frægasta sálmaskáld Íslendinga. Við byrjuðum á því að fá blað frá kennaranum um hann og áttum við svo að nota textann til að búa til verkefni í tölvu. Ég valdi forritið PowerPoint því mér finnst það þægilegasta forritið í svona verkefni. Það var mjög skemmtilegt að vinna þetta verkefni og ég væri alveg til í að gera svona aftur um eitthvern annan.

Hérna er verkefnið mitt:

 

Hallgrímur Pétursson from Lindalif

A new ending to the Frankenstein story

This is a new ending to the Frankenstein story:

              

 Here is the new ending of the Frankenstein story:

Náttúrufræði-Myndband um móann

Undanfarnar vikurnar erum við búin að vera að vinna í tölvum í Náttúrufræðitímum, forritið sem við notuðum heitir movie maker.

Við áttum að ná í 3-4 myndir af þessum hlutum: Þúfur, Heiðlóa, Spói, Járnsmiður, Birkifeti, Krosskönguló, Holtasóley, Hárbrúða, Músareyra, Lyfjagras, Ljónslappi, Blóðberg, Bláberjalyng, Krækiberjalyng, Sortulyng, Fléttur/Hreindýramosi og Fjalldrapi.

Við fundum þessar myndir inn á Google.com, síðan voru myndirnar settar inn á movie maker.

Þegar allt þetta var búið þurfti ég að fara að vinna í textanum, þannig að ég fór inn á vísindavefinn og ni.is/náttúrufræðistofnun íslands og leitaði að upplýsingum þar, Það tók dálítið langan tíma í að finna textana því það voru svo mörg atriði, og svo þurfti maður að finna eina setningu fyrir hverja mynd. Svo þegar textinn var kominn þá þurfti bara að copy paste textann frá Word inn í movie maker.

Þegar þetta er búið þá er bara eitt lítið skref eftir, ná í tónlistina. Þá fór ég inn á youtube.com til að finna fallega og rólega tónlist, þegar ég fann hana copy pasteaði ég slóðina inn á video2mp3.com og svo downloadaði ég tónlistinni. Eftir það fór ég aftur inn á movie maker, ýtti á music, smellti á tónlistina og tada, hún var komin inn á. 

Svo var bara verkefnið búið nema það þurfti að vista það sem myndband og það tók óratatíma, en að lokum gerðist það og þá gat ég sett myndbandið inn á youtube og fundið embed slóðina og birt hana hérna á blogginu.

Hérna getið þið séð myndbandið mitt:

 

Milljón holur- Bókagagnrýni

Í lestrarátakinu Öldunni fengum við í 7.bekk ákveðna bók að lesa. Bókin heitir Milljón holur. Milljón holur er án vafa ein af bestu bókunum sem ég hef lesið. Mér finnst hún æðisleg fyrir alla frá 10 ára til fullorðna. 

Hérna er bókagagnrýnið mitt:

 

Nelson Mandela

In English class we have been writing an essay about Nelson Mandela.

Nelson passed away Desember the 5th, and was that a tragic news to some people. Nelson was known for fighting for the rights of a black person. He stayd in prison 27 years of his life for helping other people. I think that he is an amazing person and I was really glad that we where supposed to write about him.

Here you can see my essey:

 

Tyrkjaránið Sjónvarpsfréttin og Hraðfréttin

Í Samfélagsfræði erum við búin að vera að vinna í Tyrkjaráninu. Þetta verkefni var hópavinna ég var í hóp með Tinnu Björt og Salvar Aron. Við byrjuðum á því að tala saman um hvaða atburði við myndum nota í fréttunum, því það gerðist svo mikið í Vestmannaeyjum þetta ár (1627). Loksins eftir langan tíma ákváðum við að hafa viðtal við ranga Önnu í hraðfréttinni, viðtal við einn Tyrkjanna í útvarpsfréttinni og spjalla svo við hann séra Ólaf í Sjónvarpsfréttinni. Við byrjuðum á uppkasti fyrir handrit og byrjuðum svo að taka upp. Við notuðum símann hennar Tinnu til að taka allar fréttirnar upp, því að síminn hennar hafði besta gæðið. Það tók dálítið langan tíma að taka þetta upp því að í útvarpsfréttinni var hann Salvar alltaf að haga sér kjánalega og skemmdi oft upptökuna með skrítnum hljóðum, en það var bara gaman, og svo fór eiginlega allur tíminn í að reyna að koma fréttinni inn í tölvuna til að laga og klippa myndböndin til, en það náðist í tæka tíð. Hér getið þið séð myndböndin sem við gerðum, en hérna er bara sjónvarpsfréttin og hraðfréttin því við þurftum ekki að setja útvarpsfréttina inn á bloggið vegna þess að við fluttum hana live í skólastofunni. Vonandi líkar ykkur þetta 

Hérna er Sjónvarpsfréttin:

 

Hér er Hraðfréttin: 

 

Náttúrufræði - Plöntur

Í Náttúrufræði vorum við að vinna verkefni um plöntur út frá bókinni Íslensk flóra. Við áttum að velja 2-3 plöntur, ég náði að gera 3 verkefni. Fyrsta plantan sem ég valdi var krossfífill, ég átti að nota bókina Íslensk flóra til að svara spurningum, hérna eru nokkur dæmi um spurningar: hvað heitir plantan, úr hvaða ætt er plantan, hvernig er rótin, hvernig er krónublaðið og nokkrar í viðbót en ég man ekki hvernig þær voru. Svo valdi ég líka hjartarfa og hvítsmára og svaraði sömu spurningum og ég gerði Þegar ég byrjaði á krossfíflinum. Þegar ég var búin að svara öllum spurningunum fór ég út og fann krossfífil, fór með hann inn og náði í tvö blöð og klemmdi blómið saman, síðan náði ég í nokkrar þungar bækur og setti þær ofan á blómið. Þannig þurrkar maður plöntuna. Síðan í næsta náttúrufræðitíma náði ég í plöntuna og límdi hana á blaðið með öllum svörunum við spurningunum. Ég vann öðruvísi með hjartarfann og hvítsmárann, í staðinn fyrir að fara út og þurrka plöntuna teiknaði ég hana í staðinn á blaðið og svaraði svo öllum spurningunum.

 Þetta eru plönturnar sem ég gerði:

 

 

HEALTH

In English we have been working on a project that involves health. We were suppost to pick 6 categories of theese 12: water, fruits and vegatables, grains and carbohydrates, dairy products, fish-meat-eggs-beans and nuts. fat, vitamins, caffeine, physical activity, sleep,sugar or teeth. I chose: water, fat, sleep, vitamins, fruits and vegatables and dairy products. I read about these catagories in a book called Action and took the most important things about it and wrote it down on a poster. 

This prodject was really fun and I whould be happy to do it again. Many of the facts I read about, have been told to me by my mother so I guess that I can't keep on ignoring them

Tyrkjaránið í Vestmannaeyjum

Í Íslensku er ég búin að vera að læra um Tyrkjaránið

Verkefnið hér fyrir neðan snýst um það mikilvægasta um Tyrkjaránið eins og t.d. um strákinn sem flúði dönsku húsin og sængurkonusteininn. Fyrst fór ég inn á arifrodi.is og þar gat ég fundið allar upplýsingarnar sem ég þurfti um Tyrkjaránið. Eftir það fór ég inn á glogser.com og setti allar upplýsingarnar þar inn og reyndi að stilla verkefninu skemmtilega upp. Glogster.com er mjög sniðug síða þar sem maður getur búið til allskonar verkefni. Það er hægt að hlaða niður myndum, lögum og eiginlega öllu sem þið viljið og unnið með það þar.

Hérna er glogster verkefnið mitt:

 

Tölfræðiverkefni-Stærðfræði

Í Stærðfræði erum við búin að vinna í Tölfræðinni.

Fyrst fór ég inn á hagstofa.is  og fann þar upplýsingar um launamun á milli kynja og skólamál. Ég færði upplýsingarnar yfir á excel og vann í þeim, en þar setti ég þetta í línurit og súlurit. Eftir það setti ég upplýsingarnar í Word og færði það eins og mér fannst þetta flott og svo copy, pastaði ég þetta yfir á Glogster.com, og myndskreytti það þar líka.

Þetta var mjög skemmtilegt og ég væri til í að gera þetta aftur